Првог часа посетили су одељење 4-1 и учитељицу Јелену Радуловић на часу физичког и здравственог васпитања. Осим вежби загревања, ученици су показали и друге вештине кроз полигон сналажљивости.

Наши гости су уживали посматрајући спретност и такмичарски дух наших ученика.

 

 

Други и трећи час провели су на угледном часу „Играј за енергију“ са ученицима одељења 6-2, 8-2,8-5 и 8-6 и наставницама Љиљаном Ђоргиевски, Миљаном Марушић и Тамаром Николић Турањанин. Наша техничка подршка био је наставник Томе Ђоргиевски, који је снимао час, а велику захвалност дугујемо и наставници италијанског Јелени Спасов која је помогла ученицама шестог разреда да воде програм на италијанском језику.  

Ученици су кроз двојезичне презентације на српском и италијанском језику истакли важност рециклаже, одговорног односа према енергетским изворима, предностима обновљивих извора енергије и поделили савете о ефикасном коришћењу енергије и кућних уређаја. 

 

 

У другом делу часа ученици и наставници, гости из Италије играли су друштвену игру на тему рационалног и ефикасног коришћења енергије. Сви присутни су уживали размењујући знања и стицајући нова. Овај час нам је потврдио да се уз игру учи брзо и лако, чак и на различитим језицима. Порука данашњег часа била је „Ми ову планету нисмо наследили од наших предака, него је позајмили од својих потомака“.

 

У међувремену послужили смо наше госте традиционалним нишким специјалитетима. 

 

На четвртом часу наши гости су имали прилику да виде сарадњу између најмлађих и најстаријих ученика, тачније између првака и осмака. Учитељица Гордана Игић, заједно са колегиницом, наставницом хемије Тањом Крстић, показала је да је хемија свуда око нас и да ученици много тога већ знају, само што то не називају тим именом. Овакав вид сарадње и учења даје најбоље резултате, јер ученици уче једни од других.

 

Тема овог часа била је вода и њен значај у природи. Ученици осмог разреда извели су хемијски експеримент којим су приказали шта се у води раствара, а шта не. Прваци су објашњавали шта је вода, која су њена својства и које врсте воде постоје на Земљи.

 

Битно је истаћи да су током овог часа коришћене мапе ума, као и метода шест шешира ради развоја критичког мишљења, као и да је часу присуствола Марија Дабић, мајка ученика првог разреда која говори италијански језик и која је нашим гостима представила школу из угла родитеља, али и помогла да без проблема прате час.

 

Пети и шести час провели смо у цркви Светог Василија Острошког на Булевару Медијана.

Вероучитељ Милош Станојевић објаснио је значај цркве на нашим просторима, као и важност управо ове цркве, разлоге њене изградње на том месту, осврнувши се на историју и на чудотворство самог Светог Василија Острошког. Наши гости су имали прилику да уживају у прелепо урађеној унутрашњости храма и у послужењу које је за нас припремљено.

 

Седми час био је посвећен додатној настави физичког и здравственог васпитања са наставником Бојаном Пешићем. Дечаци и девојчице показали су своје физичке способности и афинитете према кошарци. Гости су били одушевљени њиховим могућностима и вештинама.

 

Наш гост, наставник физичког васпитања Микеле, придружио се дечацима и одиграо партију кошарке, док се васпитачица Мариа прикључила игри са девојчицама. Након што је час завршен, понела их је лепота простора, па су се њих четворо још једном нашли на паркету, уживајући у заједничкој игри.

 

Наше колеге провеле су послеподне у друштву наставника Љубише Мишића и вероучитеља Милоша Станојевића, са којима су обишли археолошко налазиште Медијана, Археолошки музеј и Ћеле Кулу. Уз стручно излагање кустоса на енглеском језику упознали су се са историјом Ниша. Посебан утисак на госте оставила је Ћеле Кула. Задивљени жртвом коју је наш народ поднео за слободу и са великим дивљењем и страхопоштовањем према Стевану Синђелићу завршили смо данашње активности.